Google ha lanzado una herramienta impulsada por Gemini en Google Classroom que transforma el contenido de las lecciones en lecciones de audio estilo podcast para involucrar a los estudiantes que escuchan podcasts y promover una comprensión más profunda del material educativo. Los educadores acceden a la herramienta a través de la pestaña Gemini en Google Classroom. Seleccionan el nivel de grado apropiado, definen temas específicos y establecen objetivos de aprendizaje claros para adaptar el contenido a sus clases. Otras opciones de personalización permiten a los profesores ajustar la experiencia de audio. Estos incluyen elegir la cantidad de oradores involucrados en el podcast y seleccionar estilos de conversación, como entrevistas, mesas redondas o diálogos informales, para que coincidan con los formatos preferidos. La función se implementa para los suscriptores de los planes Fundamentals, Standard y Plus de Google Workspace Education. Esta integración trae un formato multimedia popular directamente a los flujos de trabajo del aula. Las investigaciones indican que aproximadamente 35 millones de usuarios de la Generación Z en EE. UU. escuchan podcasts cada mes. Los estudiantes demuestran un compromiso sustancial con el contenido de audio fuera de los entornos tradicionales. Las universidades han ampliado la producción de sus propios podcasts como recursos educativos. Los estudiantes buscan activamente estas y otras series educativas populares durante su tiempo personal, lo que refleja un interés creciente en el aprendizaje basado en audio. Las lecciones estilo podcast apoyan las prácticas de aprendizaje independiente. Los estudiantes repiten episodios para revisar el material o ponerse al día con el contenido de las clases perdidas, lo que permite un acceso flexible a la instrucción. Los profesores enfrentan desafíos a la hora de incorporar herramientas de IA en medio de preocupaciones sobre la dependencia de los estudiantes de la IA generativa, como ChatGPT, para completar las tareas. Google recomienda prácticas responsables de IA. Los profesores revisan y editan todo el contenido generado por IA para verificar la precisión y garantizar la idoneidad para el contexto de su aula y el cumplimiento de las políticas locales.
